ty - jour a2 - 薯条，沃尔特·奥 - 王，雷奥 - 粉，荣奥 - 张，陈某 - 洪，李文·奥 - 张，天宇互相王，郑泰·奥 - 中，杰py - 2020年/04/20 TI - Patients’ Educational Program Could Improve Azathioprine Adherence in Crohn’s Disease Maintenance Therapy SP - 6848293 VL - 2020 AB - 目标。确定对克罗恩病（CD）的含氮嘌呤（AZA）维持治疗的危险因素，并评估患者教育计划对AZA维持治疗的影响。 方法。注册了接受AZA作为CD维护治疗的患者。收集人口统计数据，临床数据和使用信息。进行单变量和多变量分析以确定非正长的危险因素。然后，患者的教育计划进行了。计划后一年，在教育和非教育群体之间比较了遵守和复发率的改善。 结果。从2008年9月到2018年9月，共有378名接受AZA作为维护治疗的CD患者。患者的43.9％（166/378）发生不正常。单变量分析显示，年轻的年龄，教育，酗酒，焦虑，抑郁，令人关注的信念，缺乏必要的信仰和亚洲知识是非正义的危险因素（ P. < 0.05 ）。多变量逻辑回归显示焦虑（或6.244,95％CI 2.563-15.213），抑郁症（或3.801,95％CI 1.281-11.278）和关注的信念（或19.531,95％CI 3.393-120.732）是独立的风险因素不正常。必要性信念（或0.961,95％CI 0.925-0.999）和AZA知识（或0.823,95％CI 0.758-0.903）是依从性的保护因素。在AZA教育计划后一年，必要性信念，AZA知识，教育集团的遵守明显改善（ P. < 0.05 ）。教育集团的关注信仰比非教育集团的信仰显着较低（ P. < 0.05 ）。此外，非教育群体的内镜复发率明显高于教育集团（15.9％对30.1％， P. = 0.035 ）。 结论。在接受AZA维持疗法的CD患者中经常发生非正畸。教育课程可以通过促进AZA的信仰和知识来改善患者的遵守，并可以减少治疗过程中的复发率。SN - 1687-6121 UR - https://doi.org/10.1155/2020/6848293 do - 10.1155 / 2020/6848293 jf - 胃肠学研究与实践Pb - Hindawi Kw - ER -